第(2/2)节 饮水机旁接水，蹲下身的时候顺带就把扔到地上的作业簿顺手捡了一下。

    “张老师，你不要捡，让他自己收拾！”

    学生没吭声，张静冉安抚地拍了一下学生肩膀，抬头轻声问：“邹老师，这是怎么了？”

    “你让他自己念！”

    学生低着头依旧不吭声，脸上也没什么表情，才五年级就已经把“油盐不进”四个字刻在脸上了。

    听着和作业本有关，张静冉打开本子看了一下，只见本子上密密麻麻写着“段八婆去死，邹叁八去死”，再翻一页就是各种咒骂的话，她头皮一下麻了。

    张静冉感觉到了事情的严重性，她拿着作业本俯身问学生：“你能告诉张老师，本子上这些话是你写的吗？”

    学生依旧不说话。

    张静冉又问：“如果是你写的，你能告诉张老师你为什么不喜欢段老师和邹老师吗？”

    学生抬起了头，不但没有回答，他用斜视仇恨的眼神又看向了张静冉。

    张静冉一愣。

    学生的眼神彻底点燃了班主任的怒火，邹老师倏地起身，猛推了一下学生，怒火冲天地吼道：“你那是什么眼神？这么恨老师，不想上学就不要来学校了，现在就让你爸妈把你带回去！”

    “邹老师，”张静冉赶忙拦住了气头上的班主任，劝道：“要不还是先打家长电话了解一下情况？”

    班主任找出学生家长电话，打过去，一个提示是空号，一个刚刚打通就被挂断了，班主任又连着打了四五个电话，那边索性直接关机了。

    邹萍好险没被气歪鼻子。

    见她电话根本没有打通，那学生摆出更无所谓地态度道：“你打吧，反正也没人管我，你又不能让我退学，你爱告状告呗。”

    这竟然是一个五年级的学生说出来的话，张静冉都懵了。

    邹萍瞪了回去，气了好一会，她说：“你是不是还有个哥哥？”

    那学生不说话了，但脸上依旧是一副没所谓的表情。

    邹萍从一堆资料里找出了上个学期家长会发下去的家校联系单，她记得上一次家长会这个学生来的家长就是哥哥，所以她重点关注了一下这个学生家庭情况，看见是父母离异时她还有些同情，多给予了一些关注。

    她愤怒地拨通了联系单上留下的电话，好在这一次电话终于通了。
第(2/2)节