第(1/4)节     不一会儿，小纸人离开了那群纸人，朝着白洛走了过来，然后小纸手攥着白洛的裙摆，示意他转过身去。

    白洛心中疑惑，但还是照做了。

    身后传来纸张摩擦的沙沙的声，感觉那群纸人都挤到了一起似的。

    但白洛背上又没有长眼睛，因此他也不知道身后到底是个什么情况。

    这样的沙沙声持续了很久才消停下来。

    而这时，呆在白洛身边的小纸人终于又抬起手来，轻轻扯了扯白洛的裙摆。

    白洛会意，转过身去，结果就看到所有的小纸人都自动叠成了花的形状挤压在一起，形成一个大大的花圈，直挺挺的立在他面前。

    白洛：？？？

    让他看花圈是什么意思？

    暗示他可以原地去世了？

    白洛面上淡然若水，内心一万匹某种动物奔过。

    小纸人却似乎没有觉得花圈有什么不妥，它站在花圈面前，面对着白洛，抬起两只轻飘飘的小纸手就放在了自己的头顶，然后认真的朝着白洛比了个心。

    白洛：

    他开始怀疑小纸人可能不是在暗示他原地去世，而是在向他告白了。

    嗯，用祭奠逝世之人的花圈来跟他告白。

    可以的。

    第56章生物工程（8）

    收到花圈的心情是十分复杂的。

    可是小纸人本来就是纸扎人，这么一想，小纸人给他送花圈似乎就情有可原了。

    白洛决定不跟小纸人一般计较，然而，就在这时，久违的a的机械提示音却忽然响起。

    [恭喜您获得奇葩告白礼物花圈，a将赠送您全套x启蒙教育全息体验礼包，祝您使用愉快~]

    白洛简单的查看了一下这次收到的大礼包，大礼包包含有x启蒙教育主题光盘、空白光盘、电脑以及全息迷你感应纽扣四样东西。

    x启蒙教育主题光盘，顾名思义，就是含有各种少儿不宜内容的教学光盘，简单点来说，就是小黄片。

    空白光盘是没有任何内容的光盘，任何自己想要的场景或者主题内容，都可以通过电脑设计，然后刻进光盘里使用。

    当把迷你纽扣贴在人的耳后，并且启动电脑播放光盘内容的时候，人的意识就会进入到光盘的世界里，然后身临其境的体验光盘里所包含的内容。

    白洛：

    还祝他使用愉快，这种少儿不宜的大礼包他根本就不想要好吗？

    说到底，都是眼前这花圈惹的祸。

    白洛抬手揉了揉胀痛的眉心，然后便对着小纸人道。

    让它们都散开吧。

    省得他再看到这花圈，会忍不住亲自动手破坏。

    到时候小纸人该伤心了。

    白洛已经尽量的在克制自己的情绪了，但小纸人还是很敏感的察觉到了什么，原本兴奋的情绪一下子就变得低落起来，用那几乎做不出任何表情来的纸脸微微仰头望着白洛，看起来竟然有几分可怜的感觉。

    白洛看着这样的小纸人，莫名的就有些心软了。

    但花圈，的确不是很合适的礼物，白洛静默了半秒，换了另一种更加委婉的方式。

    这是我们之间的秘密，所以这花圈，你知我知就好，不要再让别人看到了，好吗？

    如果花圈继续存在，那么，无论这花圈藏在哪里，总会有人看到的。

    想要让这花圈再也不会被人看到，那就是现在就让纸人们散开。

    小纸人捋了好半晌才捋清楚其中的关系，勉为其难的点了点头，然后转身走到花圈面前
第(1/4)节