第(2/4)节 个我懂。你一定要听，我说得方法肯定很好用。”

    他们两个一个敢问，一个敢讲，看得边上好几个人都惊了。

    副校长再次狂出汗，慌得不行。上次桑晓晓在庞局面前也是很敢说，吓得他人都要没了。这回又是这样。他忍不住给村里头的人使眼色。

    村里头的人心头发虚，也不敢上去。这在场地位最高的就是庞局，人要问的啊。胆子最大的明显是桑晓晓，就真敢说。

    他算什么？他今天就是个配角。

    桑晓晓坐着掰手指：“一要有学习的氛围。人为什么想要学习？是为了改变自己现在的状况，是为了报效祖国，各种原因都有。周围人都努力学习，他身处其中就会想要努力学习。这叫宣传策略。”

    庞兵原先真的只是普通问问，现在一听觉得有点意思：“对。这是我们一直宣传的，但现在地方上效果还是差一些。”

    桑晓晓继续说：“二，是要有足够多的练习。想要考上大学，就得反复练反复背。错题搞明白哪里做错，对的知识点更要烂熟于心。”

    “三，从出卷人的意图来揣测考试题目。那些题目知识点是肯定会考的。最近国家最关注的问题是什么？如果我是出卷人，我会考虑出什么样的题目？”

    庞兵意识到，桑晓晓能考那么高的分数，真不是偶然。她这个方法完全是针对考试提升成绩的。

    桑晓晓最后说着：“四就得看学生发挥。考试状态，学生天赋。”

    她露出一丝得意的笑：“我的天赋就在写作。”

    庞兵又笑起来。傅元宝有的是谦逊，他喜欢欣赏。可桑晓晓这就是自傲，他竟第一次觉得年轻人有足够的底气之后也是该有足够的自傲。

    第85章【1+2】借钱，一块钱……

    人的谦逊是为了更好向上,而人的自傲可以让别人不轻视。

    桑晓晓说的内容，从教育者角度来看说的内容稍显薄弱，落到实处都得更加谨慎斟酌,但从宏观的角度来看，她确实是考虑了多个方面。

    他们这些搞教育的领头人,要起宣传领头作用；学校教师要做到能够提供优秀的教学水平,把握好习题难度；对出卷人那方，要做到能知己知彼；对学生而言,要做到让学生稳定心态，尽力发挥。

    他几乎可以设想到，如果整个省内学习气氛调动起来，年轻一代更钻研高考内容,成绩就会越来越好。

    当然，这也得在大家能够安稳处理好家中事务,也得有充分的钱去备考。在没有钱的情况下，学生没有办法多做习题,没有自学的办法,问题是很大。

    庞兵笑归笑着，脑子里一直在思考，在想如何将这一届桑晓晓所在的高三班经验传递出去。

    这世上总有一些人会让大众感受到，人类的未来充满希望。庞兵就是这样的人。他就是对像桑晓晓这样年轻的小姑娘都会极为尊重,听得进想法，并会经过二次加工并考虑如何落实。

    庞兵和边上省报的人说着：“这些可以精简写写。”算宣传的第一部分。

    他又问桑晓晓：“桑晓晓同学是怎么学习的？你怎么平衡学习和写作？”

    桑晓晓的方法很简单：“人肯定最了解自己。我按照自己的能力给自己限定时间。我一小时写文章能写八百字，我一天要写三千字。我就给自己划定四个半小时写作时间。再给自己弹性的半小时休息、喝水。学习也是这样。我知道我一小时能学多少内容,能做多少题目。我就规定几小时的学习时间。最后一学期我知道高考更重要，我就停下写作，把所有的时间给学习。”

    她条条框框虽然没写出来,可内心却分明划
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