第(2/4)节 ，她们认为英语老师出现了精神分裂症。但她的神情、语态，又给人一种不容置疑的感觉。一时之间，所有人都感到不知所措，无法准确判断目前的状况。

    “不用怀疑，这不是一个玩笑或恶作剧。”那个人严肃而缓慢地说道，“你们都是普通人，以前从来没有遇到过这么不可思议的事情，我非常理解。但你们要知道，我之所以选中你们，也是有道理的。中国是全世界人口最多的国家，幸豆市又是中国女性人口最多的一个市--在这里选出‘新世纪的神’，应该是具有代表性的。不过我要提醒你们，这件事对于你们来说，既是机遇又是挑战，甚至是你们的噩梦。原因是，我要选出来的‘神’只有一个，但这个人我不确定该是你们当中的谁。所以，我只能让这个人以‘优胜劣汰’的方式来产生。”

    “这是一场生与死的残酷竞争，不管你们多不情愿，也没有选择的余地。如果不想死，就只能照我说的去做。”她停顿了一下，“具体实施方法--需要你们配合。现在，请你们按照我说的去做--从你们的本子上撕下一张白纸。”

    全班的人都惊惶不安起来，她们面面相觑，显得无所适从，不知道是否应该照她说的去做。这时，解后站起来，忧虑地说道：“聂老师，您到底怎么了？我扶您到办公室休息一下吧。”

    讲台上的人凝视着这个女生，微微叹了口气，什么话都没说，只是一直盯着她。几秒之后，班上的人看见，解后的神情变得木讷了，她一言不发地从文具盒里取出一支铅笔，右手拿起铅笔，缓缓移动手臂，把有笔尖的那一头对准了自己的左眼。

    “喂，等等......解后，你......你要干什么？”坐在前排的华真惊骇地说。

    解后对她的话充耳不闻。笔尖离她的眼珠越来越近了，几乎只有三、四厘米，但她连眼皮都没有眨一下。周围的一个女人捂着嘴恐惧地大叫起来：“......天哪！谁来阻止她！”

    解后的旁边是谈话，此刻已经彻底吓傻了，大张着嘴，动弹不得。眼看着，解后就要把笔尖刺入自己的眼球。就在笔尖离眼珠只有不到一厘米的时候，解后突然抖了一下，恢复了神志。她看到自己举着铅笔的手正对着眼珠，吓得惊叫了一声，手一松，铅笔掉到了地上。

    这时，讲台前的人说道：“抱歉，让你们受到惊吓了。我刚才短暂地控制了这个姑娘，证明我能做到一些常人做不到的事情，当然也证明我现在的确不是你们的英语老师。我只想让你们不要再怀疑我的身份，并不想让这姑娘为此失去一只眼珠。但如果再来一次，恐怕我就不会这般仁慈了。”

    这话分明是带有威胁性的，暗示她不希望谁再耽搁时间。现在，不管事情多么不可思议，也没人敢再质疑了。“我重复一遍刚才说过的话--从你们的本子上撕下一张白纸。”她严厉地说道，“请配合我说的话，好吗？”谁也不敢怠慢了，教室里发出一阵撕纸的声音。夏夜擦了一下额头上浸出的冷汗--她刚才被解后的举动吓坏了--赶紧从包里摸出一个本子，撕下两张白纸，递了一张给身旁的关音。

    肖丝语坐在教室第四排，她震惊得呼吸都暂停了。直到身边的人都在用动作和声音提醒她，她才慌忙翻出一个笔记本，扯了一篇纸下来。

    “纸都准备好了吧？”讲台上的人说，“再随便拿一支笔。”等了十几秒，她见班上的人都已经备好了纸笔，说道：“现在你们听好--我给你们十秒钟的时间，在这张纸上写下任意一个‘概念'--你们都是成年人，不用我解释什么叫做概念吧？”她等了一下，见没人提出疑问，接着说：“你所写下的这个概念，将成为你的特殊能力。简单地说，你将拥有
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