第(2/3)节 好嘞！”

    ……

    六子一身精英打扮，鼻梁上还架了一副眼镜，他拿着粉笔，在黑板上写下了四个字，投机倒把。

    他让一旁的助手把《关于加强市场管理打击投机倒把和走私活动的指示》的资料下发给大家。

    助手叫虞红燕，是燕大经管专业大三的学生，来尚木咨询实习。

    “做生意，首先要明确什么生意能做，什么生意不能做……”六子说话清晰，语速适中，在座的人听的清清楚楚。

    六子讲了一会儿后，提问道：“长途贩运算是投机倒把行为吗？”

    “是！”有人毫不犹豫的举手回答。

    有人补充说：“从一个地方运往另一个地方，利用地区差异赚钱，属于是投机倒把行为。”

    六子等大家说完，教室安静下来了后说道：“错了。”

    有人疑惑：“不是吗？”

    六子又说道：“也没错。”

    大家更疑惑了，纷纷问道：“什么叫错了也没错？”

    六子吊足了大家的胃口，不紧不慢的说道：“八月十日，领导人针对农民长途贩运一事做出了批示，其原话，我不在这里赘述，但表达的意思有两个，一个是农民长途贩运不算是投机倒把行为，另一个是——”

    他顿了顿，说道：“国家对于很多经济行为采取包容的态度。”

    大家立马明白了六子的话，没有禁止的就是允许的。

    他们喜欢六子老师讲课，不仅给他们科普一些知识，还贴心提醒他们应该怎么做，像大上节课讲的合理避税方面。

    因为有了前期的铺垫，这些草莽创业家们有了最起码的规则意识，知道交税是怎么一回事。

    六子继续说道：“时政很重要很重要很重要，我从第一节课就跟你们说了，多看报纸，及时记录有用的信息，可刚才我一提问——”

    他顿了下，环顾了教室一圈。

    很多人心虚的低下了头，就跟上学时候上语文课没背过课文一样。

    他们知道时政很重要，但每天太累了，哪有空记录信息啊。

    六子苦口婆心的说道：“你们别嫌我烦，老在重复这个问题，等你们真正做到了我所要求的，我才不提呢。”

    大家一听，心里对六子老师感激不尽，六子老师是真的为了他们着想，生怕他们赚不到钱。

    课后，大家离开的时候都去找六子老师说话。

    有人因为合作伙伴离开了，心里很难受，不由诉起了苦，还有人把家里媳妇不支持的事跟六子抱怨了几句……

    六子都耐心听完了，并细致的给出了解决方案，他觉得这些学生比他村里的婆子婶子好太多了。

    一旁，虞红燕为六子感到辛苦，心里说道：六子老师都讲了一天了，学生们也不体谅一下，拉着六子老师讲东讲西的。

    诉苦的人觉得自己跟六子老师说完后，心里好受了很多，抱怨家里媳妇不支持的人也是一个感觉，感激的握着六子的手。

    六子笑了笑。

    等所有人离开后，他对虞红燕温和的说道：“辛苦啦。”

    虞红燕连忙摇了摇头，说道：“没有没有，听完您的课我也收获了很多。”她很钦佩六子老师，一方面在于渊博的知识，另一方面在于如沐春风的待人方式。

    六子笑而不语。

    “六子——”宋棠喊道。

    虞红燕是新来的，她没见过宋棠，不知道宋棠和六子老师的关系，但六子老师热情的反应让她皱了皱眉。

    六子赶忙迎上去，问道：“你怎么来了？”因为有
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