第(4/4)节 很自责：“说来说去都是我这个山长的责任，要是我早些学七贤书院去寻个苏州府的夫子回来给学生们教学，会不会更好些？”

    这可不好说。

    栗谨仁有些沉默。他有幸去七贤书院观摩过那位苏州府出生的夫子教学，他发现他们教学的方针就是，为了科考而科考，每天让学生做大量的题，做到学子看到题就会下笔。

    但那些文章全是匠气，没有一点灵气，答案也千篇一律，学完一通回来，学生就会一嘴的知乎者也，旁的一概不知。

    读书读书，是为了让人明事理，通事实的，不是为了让人变成只为考科举的工具，没有一点自己的思想。

    但不得不说，这样学有用，七贤书院三年前出了一个进士！

    虽然只是二甲末位，但也比他们这个从来没有出过二甲进士，甚至三年都没有出进士的青莲书院强多了。

    现在好多一心求取功名的学子，都去七贤书院读书了，只有一些因路途遥远还有喜欢青莲书院环境的学子，在留在青莲书院。

    要是他们再不想办法提高书院的进士率，很有可能再过些年，他们青莲书院就沦为一家普通的书院了。

    “等今年春闱放榜后再看看吧。”栗谨仁私心里还是不太赞同这种学法，把一个个鲜活的学生教得木讷讷的有什么意思。

    但要是当今就只需要这个录用人才方式，他也不得不妥协，总不能让书院里的学子，一辈子考不中吧。

    说到这里他不想再继续说这些不开心的事了，提了一件让两人都轻松的事：“不知道孟方荀今年是否能够考个案首回来？”

    山长想到今年的学政是苏州府的人，心就凉了半截：“很难。”

    “倒是七贤书院的那个钟逸尘很有可能是案首。”

    不是左正谏不信任自己的学生，而是他知道自家学生的文风实在不符合那苏州府学政的喜好。
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