第(2/4)节 着她去上课了。

    对就是去教室上课，当我进入教室的时候，课堂已经开始了，一个面黄肌瘦的老头正坐在讲台后面，拿着一把小木梳子梳理着他那几根油光发亮的头发。

    这位的发型是典型的“地区支援中央”，脑袋顶已经光秃秃得像个屁股蛋子，而四周黑白相间的毛发却郁郁葱葱，长势良好。

    为了使四周的力量足够强大地支援到中央，此人头顶周边的头发长了很长，他把头发分作两股，像环山公路一样分别沿脑前和脑后盘绕一周，将寸草不生的中央地带覆盖起来，做到了表面上的共同富裕。

    每当此老师讲课至情绪激昂时，那股头发便会从脑门脱落下来，垂在脑袋一侧，使他看起来很像一个突厥人。

    我从摆在马仔课桌上的课本了解到，我们上的是世界文明史，一堂我们都觉得还有点意思的选修课。

    此老师正在给我们讲述摩擦力的相关内容。

    他说摩擦是这个世界上最真实的运动，一切，都在摩擦之中。

    听到这里的时候，我点点头，表示赞同，毕竟当时我还是一个处男，而马仔同学，噗嗤一声，笑出了猪叫声，不知道是不是昨晚和小妹妹开发过度，今天的情绪控制有点失败。

    当即老师对于胆敢在他课堂上发笑的马仔表达了愤怒，他让马仔站起来说话。

    “老师说的哪里不对么？你笑什么？”

    “没有，老师……”

    马仔捂着肚子一脸笑意，“我觉得老师说的太对了，这个世界上真的没有比摩擦再真实的了，我们喜欢摩擦……”

    伴随着他的淫笑，但凡有点脑子的人都想到了他在想什么，当下课堂就是一阵哄笑。

    “混账……”

    地中海老师显然想到了什么，他一手指着马仔不知道说什么，然后下一秒他的手指一移动，指着马仔带来的姑娘说：“这是，这是你带来的？”

    “对啊……”

    马仔一脸骄傲……“你他妈把什么人都敢带进神圣的校园，你这是侮辱了校园……”

    老师的嗓门贼大，瞬间全场一片冷清，大家都面面相觑，不知道发生了什么。

    马仔当然是知道的，但是他也是一脸懵逼，满脸通红的站着，估计还没转过弯来。

    一些知道的男同学开始和身旁的人窃窃私语，那个小姑娘明显被吓住了，眼眶一红，眼看着就要哭出来了。

    看着秃头老师那个得意的样子，我一下子冒火了，我当场来了一句：“那老师你怎么认识她的？某非老师你也去侮辱过校园……”

    “胡说……”4f4f4f。通报批评，并且留校察看。

    不过就此他也顺利在全校范围内出名。

    至于我，还是不温不火的混着日子，也不知道啥时候是个头。

    至于，为啥四大浪人里面有我的名字，这个完全不是我的本意。

    都是当初以讹传讹，谣传而已。

    最开始是马仔事件之后，我们四个又一起报了个成人健康教育课程，大家知道，那都是教啥的。

    而且老波和方丈还要带着他们女朋友一起上课。

    起初，他们的女友并不好意思选修这门课，但当她们走进教室发现女生比男生还多的时候，便大大方方地坐在前排，掏出笔记本，说要把老师的讲课内容全部记录下来。

    而我们四个实在没有学习的兴致，便开始在教室的后排给教室中的女生进行了打分，打分项目包括女性的容颜，身材，装扮，衣着等等。

    最后，我们在现场谁才是最美女性这个话题上产生了重大分歧。
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