第(3/7)节 科竞赛是为了考明星高中加分用的，我们学校的初中竞赛班也叫直升班，只要能在市里拿到奖就可以留在竞赛班。而到了初三你要是还在竞赛班里，那就直升高中部竞赛班，不需要参加中考。”妈妈点头说：“竞赛的事妈妈早就听好多亲戚和同事说过，你们学校竞赛班每个月考一次，如果有人每次月考都落到第十五名以后，到期末就直接劝退。”我也点头说：“是啊，很多人以为竞赛班好玩，其实没那么容易的。我们学校根本不看重初中竞赛成绩，只是在培养和发掘高中竞赛种子选手罢了。”妈妈马上回答说：“那当然，只有高中竞赛得奖才能参加各大学的自主招生考试啊。初中竞赛对你们来说有什么意义。”所谓初中竞赛奖项可以让一些著名高中降分录取，其实是各高中挖掘外校的竞赛选手的一种方式。如我们这种本身就是名校的学校，挖掘自家田里的苗子当然就不用这么麻烦，只要能证明你的竞赛实力，参加中考都是浪费时间。

    想到这里，妈妈呼吸都仿佛急促了许多，我不禁问：“妈，你想让我走竞赛的路子？”。

    妈妈犹豫了一下说：“你基础不是很好，我担心你走正规路子会很艰难。难得老师说你有数学竞赛天赋，妈妈也是很犹豫”。

    我明白妈妈的意思，竞赛的题目和中考高考没什么关系，需要花费学生大量时间精力去学习竞赛知识。一旦投入在竞赛中没有获得奖项，那么就是竹篮打水一场空。不但没有得到竞赛的好处，还耽误了自己正常的各科学习成绩。

    对很多学习成绩不上不下的学生来说，参加竞赛不吝是一场豪赌。

    赌自己在竞赛这条道路上能不能顶住压力坚持到最后，也赌自己竞赛天赋高于全国对手。

    我叹口气说：“李老师找我谈过，他说初中参加的话要是不行还来得及退出。”妈妈盯着我问：“那你怎么想？有信心吗？”我扭开头说：“不知道，但是进去了肯定是最后一名，要想不被一个学期就被赶出来，差不多需要……尖子班前五的水平成绩”。

    我现在成绩，哪怕经过这次效果非凡的暑期培训，才堪堪指望挑战高级班前20而已。而我们班最厉害的班长赵麟，在尖子班也就是中等成绩……妈妈显然是明白尖子班前五是什么概念，她所有的亲戚朋友同事，甚至算上这些亲戚朋友同事的亲戚朋友同事，也没有一个能在我校尖子班前五的。

    尖子班前五，就是实验班的候补。实验班……就是跳级用的，初三的实验班年年都有参加高考成功被958大学录取的例子。

    传说中14岁、15岁、16岁上大学，并非捕风捉影的怪谈。

    有尖子班前五的成绩，还真不一定要走竞赛的路子了。完全可以挑战实验班，然后趁年轻进大学攻读托福，接着考国外的著名大学的研究生。比别人年轻那么多，考上的机会也大很多。

    这种人，在任何城市都是学生中的传奇，足够被省电视台专题采访的存在。我做梦也没有想过自己会成为这样的人。

    妈妈也肯定没有想过。

    但是她说出来的话是：“你怕吗？”我根本不知道怎么回答，妈妈仿佛是在对一只羚羊问：“你害怕狮子吗？”怎么可能不害怕？真正投入到学习里，你才能明白自己和真正的天才学生差距有多大。当你坐在实验班的教室里，听天书一样听着老师一年上完初中三年的课，你就明白了什么叫挫折感。

    妈妈看我不说话，突然掀开被子坐了起来。

    她低头把披散着的头发捋过一边，对我低声说：“妈妈没有要你一定要赢，明白吗？所以为什么要害怕？”我没听明白她的意思，只是整个视野都被她披散着的头发占据了。一股浓郁
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