第(3/7)节 ，并压到了他的肚子上，让他的右肩膀很难再发力，同时右手抓住了他左背上的衣服，这样每次他想用左手打我时我就可以通过扯拽他的衣服来阻止和躲避。

    这胖子挥了几拳，除了第一下，后面都没再打着我的脸。我趁机把两脚往两边岔开，然后迅速用左脚跟勾住了他的右脚脖子，使他的右侧身体失去了着力的支撑点。然后右脚踩地发力，让整个身子往左上方歪斜，直接将胖子掀翻在地来了个狗啃屎。

    但是我整个身子还是被压在胖子的胯下，于是我继续向左翻滚，胖子便满脸是草的躺过身来，而我则被夹在了他两腿之间。

    这真是个糟糕的姿势。

    “操你妈的！”

    我的鼻子被胖子的左拳狠狠地打了两下，疼痛难忍，一怒之下我右手照着他的裆部就是一阵猛砸，拳拳都打在了他的鸡巴上。

    “啊嗷！”

    死胖子发出了杀猪般的惨叫声，开始拼命地要用手保护裆部。我见状赶紧松手，爬了起来。

    “我操你妈的！我要狠插你妈的屄，把你妈的臭屄肏烂！”

    这些污言秽语传到了我的耳朵里，既让我很恼火，又让我有些兴奋的心跳加速。我蹲下身去，在胖子耳边说了一句：“肏我妈，轮不到你个傻逼。”

    然后我跑出了草丛，往学校大门方向跑去，边跑边看了看手里的贮存芯片。

    “这是哪儿来的？”

    老妈“馨兰”问道。

    屏幕上，是我刚刚发给她的几张视频截图，都是她两腿之间那个部位非常清晰的画面。

    “上课偷拍的，嘿嘿，你没发现吧。”

    我发了一个小动画，演的是一个丰乳肥臀的女老师坐在桌子一边，另一边，一个小男孩爬到了桌子底下，然后张开嘴，伸出长舌头开始上下舔动女老师的两腿之间，同时发出了“哇啦哇啦”的声音。

    “你到底是谁？”

    “我是你儿子啊！妈妈！”

    我忍不住捂嘴窃笑。

    “不要闹了，小朋友。”

    “馨兰”劝道：“你虽然叫“俄狄浦斯王”，但你其实并不是恋母，而是恋熟。”

    ““恋母情结”分两种，一种是所幻想者与自己亲人无关，一种是所幻想者与自己亲人有关。”

    “前者更多是一种恋熟，是对比自己更成熟的女性存有性依恋和性幻想，多源于小时候母爱的缺失，导致青春期后性需求的对象多为母亲（同龄或近龄）的替代者，想通过性的方式获得幼年时长久缺乏的亲情联结，这种需求尚且还在社会道德允许的范围内。”

    “后者就比较严重了，多是幼年或童年时受到过母亲的伤害（肉体上和心灵上的），所以在青春期性成熟后，想要通过性征服来弥合儿时的伤口。当然还有一种情况是教育问题，小时候没有接受应有的道德教育，导致道德意识模糊，青春期后就用身边亲密人群来满足个人的性需求。”

    “你这么迷恋于纠缠我，说明你对自己的生母并无太大兴趣。所以你的问题还不算太严重，很容易救治。你的年龄应该还很小，等你再大一些了，有了女朋友，你这种情结的问题就会慢慢的减弱了。”

    “但并不会消失是吧？”

    我反问道。真没想到，老妈居然开始对我做起了心理分析。

    “恋母情结人人都有，女性也会有，这是与生俱来的，刻在人基因和潜意识里的东西。”

    “所以，我爱你是天经地义的喽？”

    “你个小屁孩儿，哪儿懂什么是“爱”。”

    “馨兰”不屑的对我打出了这行字，我有些不爽
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