第(2/2)节 免谈。」

    过了一分鐘左右，三人聚集到物理教室左侧中间的墙壁前，那里有一个腰间高的长平台，与平台垂直的墙面上安装着一个长方形铁板，铁板上许多孔洞，横排数十个，纵排数十个，排列得井然有序。

    欧阳莎拉说：「有五个齿轮，每一个大小都不同，所以只要把这五个齿轮轴插入铁板上的孔洞，让它们转动就行了。」那五个齿轮由大到小放置在长平台上。

    曾天才说：「没那么简单，看上去有几百个孔洞，哪一个尺寸的齿轮要装上哪一个孔洞，根本无从得知？」

    魏雪红说：「最大的齿轮有90齿，第二大的有45齿，第三有30齿，第四有15齿，最小的有10齿。」

    齿轮面上有写齿轮的轮齿数，最大的90齿如篮框般大，第二大的45齿如足球般大，第三大的30齿如手球般大，第四大的15齿如铅球般大，最小的10齿如网球般大。

    曾天才说：「那这五个齿轮到底要怎么排列呢？」

    魏雪红说：「大家坐下来想一想，脑筋会比较清楚。」
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