第(4/4)节 芒连幼儿园也没去过，对上学没有概念，平常外公外婆也严格限制他的上网时间，根本不知道上学的真正意思，他不是特别抗拒，但只有一个问题，“狗狗一起吗？”

    “它们可以在家等你放学，家里的保姆也会照顾它们。”狄绍觉得这并不是什么大问题，他已经做了安排，把小儿子放到一小读二年级，家中安排保姆和司机负责吃喝出行。

    森芒没意识到这个问题的答案决定着他未来生活，他答应了。

    狄绍心中定了大半，只要孩子不抗拒，其他问题都好说，他心里想着目光转向了桌面上的本子。

    森芒的本子上写满了歪歪扭扭的字，中文英文和各种符号，狄绍凑近瞧了一眼，上面不是二年级小学生要学习的知识点。

    等等，这个年龄的小学生不是应该还在学加减乘除和abc拼音，再高深些也不过是背背唐诗，如果他没记错生物似乎是中学才需要学习的课程。

    他仔细一看题目，这也超过了中学生物的范围。

    “就动物的演化谱系来说，能够分泌毒液的种类分别有几门？”

    狄绍：？

    这个问题他答不上。

    不光是题目，连答案他也没看懂，“arthrooda、annelida、idaria、echoderolsca”。

    这是森可说的大学退休教授教给孙子的学前教育？双语？真的适合才8岁的孩子？
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