第(2/4)节 懵懂和好奇。

    蔚西继续向前走，靠近鲸鱼。

    这次艾戈伯特?没有再阻拦，他已经能猜到蔚西想要做什?么了?。

    蔚西已经到了?鲸鱼的身边，抬手?就能触碰到它光滑湿润的肌肤,她手?里?的雷弧几乎在鲸鱼的眼?前跳跃。

    然而鲸鱼完全没有对雷电该有的恐惧，而是还?想挪动身体?,继续靠近。

    蔚西合上?手?，雷光在她的掌心消失,她快速后退,和鲸鱼拉开了?距离后转头看向了?身边的艾戈伯特?。

    两人?的目光交汇,艾戈伯特?道：“它失去了?属于丹妮莉丝的记忆。”

    “但不可?否认的时候，它还?是对这个名字有细微的反应。”蔚西补充。

    艾戈伯特?望向拍打着尾叶的鲸鱼：“我要对它现在的状态进?行更深入的研究，奥萝拉，你来当我的助手?。”

    蔚西不得不推辞：“先生,研究上?的事情我不太懂。”

    她觉得自己非常不适合发表各种研究报告。

    比如艾戈伯特?关于热水泡脚的报告，蔚西看了?，看完她只能想到一个词：

    牛逼。

    艾戈伯特?从大量的数据中得出最适合的水温,水波最完美的震动频率，以及热水泡脚的最佳时长等结论……并在最后总结热水泡脚短时间内对身体?带来的好处以及一份相当严谨的长时间泡脚的对身体?产生积极影响的理论推测。

    这些?答案都存在蔚西的脑海中,所?以她才对艾戈伯特?短时间内竟然做出一份这么详细严谨的报告而感到惊叹。

    艾戈伯特?给鲸鱼加了?一些?水，确保它保持着活力，这才冷冷看向蔚西：“帕西塔尔小姐，我不建议你推辞这件事。因为这都是你未来在科洛莫斯特?学校需要掌握的基本知识，你可?以把这当作是提前预习。”

    蔚西忽然想到一件事，她忐忑地艾戈伯特?：“我们学校毕业也要写论文吗？”

    “当然，这不是你最该掌握的基本技能吗？”艾戈伯特?不思?议地反问道：“这件事的时候你应该从四年级就开始着准备，我不认为你在忙碌的五年级可?以完成十篇具有自己独道思?想与见解的论文，这是我作为你的老师最贴心的劝告。”

    蔚西：“……”

    这个世界太卷了?吧。

    最后蔚西还?是跟在艾戈伯特?身边忙碌，最从开始的手?忙脚乱，无时无刻不遭受毒舌的嘲讽到后来勉强能得到艾戈伯特?一两个称赞。

    鲸鱼身上?的秘密也被他们一点点解析出来。

    结果让人?有些?意外。

    艾戈伯特?打发走了?蔚西之后，把之前的实验数据全部翻找出来，开始熬夜准备这次的实验报告。

    最终这封报告在第?二天的时候出现在了?校长特?拉维斯的办公室。

    办公室现在已经成了?一个科洛莫斯特?学校的职工会议室，这里?面坐着多位教师，而蔚西因为艾戈伯特?助手?的关系，也有幸参与了?进?来。

    实验报告人?手?各一份，艾戈伯特?这次没有用很多专业术语，而是确保每一个人?都能看懂。

    特?拉维斯花了?近十分钟来阅读手?里?的实验报告，最后他放下手?里?的报告，对艾戈伯特?说道：“我不建议将这件事情公布出去。”

    “可?是我觉得这件事有非比寻常的意义，也许会是我们面对深渊物种的一次突破。”艾戈伯特?说。

    “你也说是也许了?，这或许只是一个特?例，关乎着锡默卢紫闪蝶的种族特?性。艾戈伯特?，如果你现在公
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