第(2/3)节 注意力试图转移到想要的优秀学生奖状上，比起随时可能会“消失不见”的姐姐，优秀学生的奖状是他努力就可以获得的，前后者差距太大令他短时间内稳住心神。

    学校里任谁见赵耀都会感慨一句他的变化，班主任老师觉得他学习表现更加认真，住宿老师看他话变多了，和同学开始有了联系不再独来独往。

    同为室友的王宏峻则认为他“疯”了，还是个换了发型的疯子，他想可能原来的赵耀早就被外星人绑架，这个是外星人替代的，毕竟王宏峻自己就是疯子，看谁都想着疯。

    因为他觉得赵耀从一个不爱说话的孤僻疯子变成时时刻刻都离不开人的疯子，赵耀在教室时老师和大家见赵耀学习态度认真又有美术特优生的头衔应和他的话，而出了教室有关生活方面同学们看他换了发型是长得最好看的那个愿意跟他讲话。

    到了寝室，其他两个人这学期剩下的时间都不会来学校独留他们二人，那么赵耀的说话人选唯有王宏峻，面对赵耀的废话，王宏峻是一句也没回，还反骂了几句赵耀扰他清静。

    王宏峻本来和赵耀当室友就是图他几乎不说话，他们井水不犯河水的在寝室过着一天又一天，现在这天变了他的脾性变得易怒起来。

    而赵耀虽与人相处多了，但被赵娣庇护的性子总归是内敛的，于是每每听见王宏峻的责骂他反驳几句便也不吭声了，初与外界联系遭到王宏峻这道“挫折”仿佛在告诉他，没有姐姐他什么也不行。

    当赵娣又出现在他的脑海便无法散去，从上课走神莫名其妙想到不知道从哪里听来的名词护手霜开始，他就盘算着想给她买志护手霜，那日在茅厕前他握住她粗糙被冻红的手，是不是买了护手霜就可以保护她的手了呢？

    接着他从同学那里得知护手霜的价格后就精打细算地过好每一天，等他察觉自己究竟在做什么时已经来到星期三，饮食习惯一旦调整便有好几天的不适应期，他是在发现自己餐盘里仅有一个菜时恍然大悟。

    原来他又在想姐姐，甚至大脑不经思考地在优秀学生的奖状和抓不住会“随时消失”的姐姐面前仍旧下意识选择后者，有关于这二者的关系他在起先就弄错了。

    他以为这二者不可兼得，所以当他以为自己是在向优秀学生的奖状努力，最后却是选择抓不住的姐姐时，心情第一次开始崩溃，那天中午他连饭都没吃几口就直接将饭倒进垃圾桶里。

    下午的美术课上得也心烦意乱，稀里糊涂，等下了课所有同学都走了他才慢悠悠地离开美术室时，身后有人叫住了他。

    “赵耀同学？这是你的画吗？”陆瑶琴跟在赵耀身后轻声细语道。

    赵耀身形一怔，他慢半拍地转了身，眼前是穿着白色风衣披散着大波浪卷发的陆瑶琴，他第一反应是去看她手里的画，那上面是他不久前画的姐姐，姐姐的脸在那时被他画的栩栩如生，现在看却觉得十分遥远。

    联想到现实的不快在他内心掀起一阵波澜，他立即将视线转移到她的面庞，可盯了好一会都没叫出名字只觉得眼熟。

    “这是我的画，你是……”他轻蹙眉头发出疑问。

    陆瑶琴是这个学期新来的美术老师，她来这里实习是为了分制，因为会对她以后的事业有帮助，而她显然还没有适应这里的环境包括学生，听见赵耀的问题等同于把她忘了或者根本没记住的事实令她的笑容僵在脸上。

    要融入这个非正常的环境确实比她想象的要难，但她已经开弓没有回头箭，付出惨重代价的她势必要夺回些什么，当下的机遇就是她手中的画。

    于是她重新保持温文尔雅的笑容将画递过去交还给他：“我是教你
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