第(2/3)节 了一声，伸手接过前桌的试卷。

    程静呆呆看了秦晴好一会儿，直到秦晴又把手往前伸了伸，才把试卷递过去。

    她小小声：“这个会很麻烦吗？”

    秦晴：“不麻烦，不过我只讲一遍。”

    程静小鸡啄米式点头。

    离近了才发现秦晴长得真好看，皮肤比细腻的白瓷还要白，说话的时候声音脆脆的，很是利落动听，复杂的题目被晴晴一说，顿时简单了不少，理清楚已知条件，解起题目来就简单多了。

    程静：“所以f(n)等于6x＋3y的二次方？”

    秦晴点头，“是这样，你的问题在于前面的条件没有理清楚。回头可以找同类型题，多试几次自然而然就会了。”

    程静狂点头，她现在把秦晴的话奉为圭臬。

    “等我把这道题目订正好，马上就去找同类型题做一做。”

    秦晴点头：“这道题目有点偏了，如果换我来出的话，可能会把变量的条件再改一下，既不会显得很偏，又可以不降低难度”

    程静听了豁然开朗，果然是这样！

    不过，他们都在考虑怎么解题的时候，秦晴已经代入到老师，开始想怎么出题了！

    啊啊啊啊啊，好厉害！这就是神和人差距吗？！！

    程静的同桌也跟着听了一耳朵，内心疯狂尖叫！

    秦晴未免太厉害了！

    由程静领头，其余人也开始蠢蠢欲动。

    方圆也有好几个问题想问，但又怕问了耽搁秦晴的复习时间。

    秦晴将他们小表情收入眼底，“来吧，我把重点题型讲一下，算是温故知新了。”

    数学老师听了半句，连忙鼓掌：“下面，我们欢迎秦晴同学到讲台上来讲一下重点题型。她只讲这一次哦，以后讲过的问题别再问她了。”

    秦晴：“？？？”她有说要上去讲吗？

    然而数学老师站在讲台边上不停冲她眨眼睛，秦晴就是想当做没看见都难。

    幸好她也没再怕的，袖子一挽上了讲台。

    秦晴：“同学们来看下本次试卷，整张试卷出的还可以，难点都在后面几题。下面我把易错题和重点题着重讲一下”

    数学老师站在门边，含笑听秦晴讲课。

    他发现里面竟然有一些小细节，连他都没有考虑到，确实是学生的易错点。

    隔壁班的班主任过来，羡慕的推了数学老师一把。

    “老李你不错呀，这上起班来简直太省力。”

    李老师笑眯眯的：“是啊，谁叫我们班有这么一位神仙同学？别人羡慕不来的。”

    气得隔壁班班主任恨不得飞起一脚。

    不过也只敢想想，他后门站着听了一会儿，也忍不住点头。

    考虑周到，思维缜密，细节满满，要是每个学生都这样就好了。

    等秦晴从讲台上下来，同学们心服口服之余，还产生一种崇拜心理。

    本身同学之间并没有什么仇怨，不过是因为秦晴进来的方式太特别，让优秀的学生产生一种不服气情绪。

    如今差距在哪儿摆着，谁敢不服？

    谁要是再敢说半句多余的话，有本事也考一个满分出来啊！

    实力才是硬道理。

    接下来是物理老师的课，一进教室没什么废话，直接发试卷，“在这里我要特别提一下，这次试卷难度超过以往，如果有同学被打击到了，也千万不要丧失自信心，接下来的寒假专心复习，还是有追赶上来的可能的。不过在这里，我要重点提一下咱们班的秦晴同学，在试卷这么难
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