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第39节

第(3/4)节
地伴随着她。

    如果这样,那重生一回的意义在哪呢?

    这样一个宝贵的礼物从天而降,她为什么还要囿于自己逼仄狭小的温室,让过去那个胆小怯懦的“林桐”像影子一样攀附跟随着她?

    如果她总是在谈亦面前小心翼翼、患得患失、失去自我,那喜欢又有什么意义那?

    喜欢一个人,不就是让他成为自己前进的动力,让自己因为这份喜欢而变得更努力、更优秀吗?

    是的,喜欢让一个人忍不住低到尘埃里去,可无论如何也不能忘记,就算没有喜欢,她自身也是一朵美丽而耀眼的花朵。

    ……

    食堂的窗外,夏日的清风正吹得轻盈,吹得校园里的绿树窸窣作响。初夏正午炽热的阳光大把浓烈地洒下,洒在梧桐树上,投下斑驳的树影;洒在行走的学生身上,映得他们的笑容别样的灿烂;洒在操场的跑道上、安静的教学楼边……

    林桐眼睫上扬,苦涩的嘴角缓缓上提,慢慢变为一个轻松而舒缓的微笑。她那双眼眸从沉沉的黯然缀上了微不可察的星光,有几缕发丝从额前柔顺地滑下,被她用手轻轻拨至耳后。

    她似在坚定自己的想法,又像在回应何诗瑜的话,她说——

    “对,我应该自信一点。”

    林桐的视线转到了那个位置——她和何诗瑜待了太久,谈亦和冯扬早已经吃好午饭离开了。

    她的心从未有过的宽阔,像被初夏的清风缓缓吹拂而过,留下的是清爽和舒畅,又像辽阔的天空,那里风起云涌,云卷云舒。

    那个身影依旧清隽耀眼,但她突然想平静地看着那个身影,然后从从容容地走到他的面前,笑着对他说:“你好,我是林桐,我喜欢你。”

    那时,她一定是自信地笑着的,眉眼舒展,嘴角上扬。

    第80章高一下学期结束了

    接下来的日子,林桐把心思完完全全地放在了学习上面。

    她一如既往地认真听课,下了课及时对学过的知识进行复习和总结,晚自习就把当天的作业写完,空余的时间拿出自己买的习题册刷一刷题。

    用来记录错题和做题套路总结的笔记本越写越厚,上面用黑色、红色和蓝色等各种颜色的水笔做好了标记,在笔记本的外页边缘,也贴好了小小的便利贴,标上重点,便于快速翻阅。

    没事的时候,她就闲闲地坐在自己的位置上,翻一翻各个学科的笔记——时间比较紧张的话,她一般会翻看语文、英语和生物的笔记,这几门学科对知识记忆的要求比较高,零碎的时间可以拿来快速熟悉和背诵知识点;如果恰好有一整块的时间,她往往会找出数理化这几门学科的笔记本,快速地过一遍某个题型的做题套路。

    进步不明显,但是她对学习的热情却越来越高。

    掌握了一个知识点,做出一道从未做出过的题目,又或者是自己琢磨出了一种新的解题方法,都可以让她快乐许久。有的时候,头埋下去,再抬起来,一个晚自习就已经结束了。

    这时,林桐心里说不出的畅快,也不再有往常的心急和焦虑,她会微笑着看一眼教室墙上的时钟,站起身来,大大地伸个懒腰,闭一闭眼,放松一下紧张的脖颈——为自己的梦想而奋斗,是再辛苦也会觉得快乐的事情。

    当然,她还是总是会注意到谈亦,毕竟他是班上的学神,是几乎所有学科都拿来给大家做模范的对象。她偶尔学累了,侧身休息时,看到谈亦低头垂眸,凝神思考的样子,心里又觉得充满了动力——

    不过,这个动力,并非单纯地想要离他再近一些,更多的,是想自己变得更优秀一点。所以
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