第(2/2)节 你是否能像他们一样，开始寻找自己的归宿？”

    辛秋其实明白他的意思，他其实很能理解钟于育，因为、或许他们曾经都与别人对抗而遭受过伤害。

    与他不同的是，钟于育跟孩子打交道，似乎在弥补自己过往的童年和早期经验。

    “你看这些大人面目可憎的样子，我实在没法喜欢得起来。你说一个孩子，因为分糖分得不公平而难过，这重要吗？这对我来说是无比重要的一件事。”

    因为他曾经就是那样的小孩。

    他小时候的童年很不好，生活环境也很艰辛，所以这导致他在给人做咨询或干预的时候格外重视童年经历。

    “不幸的童年要一生去治愈，好的童年治愈一生，这话听着很俗套也很鸡汤，但说我固执也好、放不下过去也好，这都不重要，因为正因如此，这么久以来，我都还坚持着自己想做的事。”

    “一个人是有些辛苦的，所幸，我遇见了我的爱人。”

    他从中得到了补偿，两人的相处很容易让人从中察觉到舒服和尊重，外人能感受到的是来自他们生活中的温馨与舒适，这样一对伴侣低调、谦和，很容易得人好感。

    最初他们也没能料到两人会是对方相伴了大半生的伴侣。

    后来这件事的风波渐渐平息，一切似乎又重新步入了正轨，钟于育向负责的院长和领导递交了申请，申请只负责院内儿童这一人群的研究和工作，他将心思一心投在了253房的孩子里。

    “船到桥头自然直，车到山前必有路。”山前所做的一切，会打破别人的偏见的。

    辛秋去了253房，看见了那群孩子病房阳台那株朝着太阳开得极好的向日葵。
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