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第12章

第(2/2)节

    六七岁的小曲蓁,常常跟妈妈在院子里的梨树旁玩,她的o妈妈十分温柔,总有用不完的耐心,陪着她玩到星星都出来了,才会停下来休息。

    那时候曲涵是高三毕业班的班主任,每天早出晚归,在她疲惫地回到家前,秦欢会用一种类似于动画片的表达方式,跟好奇的小曲蓁讲两人是怎么认识,又是怎么走到一起的趣事。

    她从小就知道,妈妈间的感情特别好,她的性格既有秦欢的温柔羞赧,也有曲涵的固执与传统。

    今天吃饭和午休期间,她仔细阅读过官网上有关信息素激紊症的所有研究报告。最新的研究材料表明,寻找到与之匹适的alha或o,是一件概率极低的事,因为这不仅关乎于单一的信息素匹配度。

    如果能有幸寻找到匹适的对象,那么为了完全治愈,双方需要进行定期的安抚行为。

    该安抚行为与o易感期的安抚行为有所不同,它所包含的层面更加广泛,除了临时标记、完全标记外,还包括一定数量的牵手、拥抱、亲吻等。

    除此之外,患有信息素激紊症的alha或o,会出现一个较之发情期或易感期更短的筑巢期。每个患者的筑巢期表现都有所不同,但极为统一的一点便是,对伴侣的安抚需求都十分强烈。

    曲蓁越看越坚定自己的想法,到这种程度的定期安抚,只有婚姻中相互陪伴、相互支撑的爱人才能抵达。
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