第(2/3)节  “放心，不是白干活，会根据表现奖励积分。积分能换诡钞，能换诡器，实在没什么想换的还能换钱。”

    云欣：“我明白了！”

    赵雅望着云欣恍然大悟的表情，心里毛毛的：奇怪，应该沟通好了啊？为什么背脊发凉，总感觉哪里不对？

    云欣感激学姐雪中送炭，决心竭尽全力做好学姐交待的工作，绝不叫学姐失望！

    于是乎，全体c班学生遭了殃。

    “你吵到我眼睛了。”a同学跟朋友在教室里嬉闹，稍微在云欣面前多晃了两圈，云欣“唰”一下把人按桌上，宣布，“你死了。”

    a同学：？

    b同学手漂亮，被朋友夸了，喜滋滋展示。云欣正好路过瞧见了，幽幽道，“真好看，纤细，白嫩，很适合切下来做收藏。”

    b同学：=口=！

    c同学看不下去，站出来仗义执言，“你不要心情不好，就欺负同学！就算你以前是a班的又怎样？现在不是了！”

    不过眨眼的功夫，影子像蟒蛇一样把c同学死死缠住。云欣神情更加幽怨，“她被欺负，你会站出来抱不平。我换班第一天被人刁难，为什么你没有站出来帮我？为！什！么！”

    c同学，“……”

    什么叫无理取闹？什么叫阴晴不定？什么叫故意找茬？c班学生切实感受了下。课堂里学过的知识，一下子鲜活起来。

    云欣仿佛人形乌鸦，走到哪儿往哪儿报丧，“你死了！”“你也死了。”“死了死了，你们都死了！”

    初时只是动动嘴皮子，后来觉得没有仪式感，她还特制白条，往人脑门上贴，并且不许人取下。

    一天结束，还要算一算，班里同学脑门上有几张白条，一天分别死几次。

    就连晚上用餐时间，有学生在食堂嬉笑打闹，不吃干净就收盘子，她都要插一脚，“随意插队，差评！高声喧哗，差评！浪费粮食，差评！三个差评等于一条命，你人没了！”

    d同学目瞪口呆：“现在是下课时间。”

    云欣无比冷酷，“你是下课了，我当诡又没下班！”

    ……

    一时间，c班学生人人自危。

    大家背地里感慨，“我觉得就算是副本的诡，也不会比她更不讲理……”

    因为任何一个疏忽都有可能导致死亡，所有人变得非常敏感，稍微有点风吹草动就开始警觉。

    短短一个星期，c班学生表现突飞猛进。他们迅速褪去稚嫩，变得老练、果决。

    授课老师感动坏了，“对，就是这样！察觉到危险立即远离！绝不鲁莽，更不用性命冒险。”

    因为进步过于明显，授课老师看在眼里，决定给学生们一点奖励。

    这天上课前，老师找到云欣，委婉表示，“c班新生已经学会如何正确应对，可以适当放缓节奏。”

    云欣：？

    “你在教我做事？”

    老师：？

    “我可是c班授课老师。”

    云欣放出影子，三下五除二把老师捆了，邪笑着表示，“老师又如何？c班只有我一只诡！不管什么事，我说了算！”

    老师一脸懵。她试图反抗，结果……竟然反抗不了？

    “老师只是一种身份，它并不是万能的。依我看，你也可以加入模拟，好好练练。”云欣将授课老师放开，施施然离去。

    授课老师好半天才找回自己的嗓音，来回不停地念叨，“疯了疯了……”

    赵雅有事离校了几日，回来后收获厚厚一打投诉信。还有新生成群结伴跑到她跟前哭诉，
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