第(2/3)节 定收回刚才的感动，和解个。

    她气得笑了声，勾勾手指，“来，脸伸过来。”

    “嗯？”

    “没有伤，怎么让人信服？”

    “……”

    两人说闹了会儿，也就累了，感受着静谧祥和，南宛白忽然就明白解西池为什么要叫自己出来了。

    在教室里，她总是紧绷着神经，难得安逸，将积压的疲惫散去，不用去想是否有人在用异样的眼光看自己，亦或者在议论什么。

    这一刻，仿佛划分出独立的世界。

    和那个红砖房一样，又不太一样，至少这里令人感到放松。

    不知不觉中，焦虑烦躁好像消散无踪，整个世界都是平静的。

    回到教室时，南宛白如坐针毡，浑身不自在，就怕听到稀奇古怪的传言，无数次后悔自己当初手欠捏了那只小黄鸭。

    一个下午过去，无事发生。

    南宛白觉得自己可能以小人之心度君子之腹了。

    楚同学平时话不多，很少与人搭话……

    想到这，南宛白偷瞄了眼身旁的楚清越，男生听课很认真，不同的学校学的东西多多少少会有些不同，需要适应。

    老胡头那句“你平时多帮着点”在脑内不断循环播放。

    对于这种被当众点名的场景，南宛白通常记忆犹新。

    同学之间互帮互助，团结友爱，似乎没一个词能用上的。

    社恐真难。

    后来，那只罪孽深重的小黄鸭被南宛白带回了家。

    她愤愤地捏了好几下，把小鸭子捏得“吱吱吱”直响，仿佛一拳打在棉花上，有力无处使。

    家里还是老样子，静得出奇。

    南宛白懒得炒菜焖饭，撕开一袋方便面凑活吃了晚饭。还记得小的时候，总感觉方便面是什么人间美味，恨不得天天都吃。

    现在吃着，倒是不觉得有多香了。

    高二课程紧，老师们似乎想趁着时间，把高三的课都讲完，这样等到高三时，就能各种刷卷子了，一节节课过去得挺快。

    南宛白是有些庆幸自己还有个学生身份的，不然真不知道该如何消磨时光。

    她没什么追求，也没什么理想，可能学校那只流浪猫都比她会过日子。

    学校流浪猫是老学长了，今天去教学楼里巡视，明天食堂逛一圈，无聊了就去教导主任面前晃悠，猫在前面跑，人在后面追。

    教导主任严肃又古板，成天守着门口抓学生训，逃课的，翻墙的，抽烟的，染发的。

    听说梁宇他们都被按着把红绿灯染成黑的，南宛白见过他一次，差点没认出来。

    少年时期的感情是青涩的，往往不会长久。

    或许是养成的习惯，南宛白会敏锐地避开所有可能性，减少社交，结伴行为仅限于和夏芝芝一起吃饭，偶尔会去解西池领她去的秘密基地。

    阳光下，好像每个人都活力蓬勃。

    除了被猫学长打劫的南宛白。

    那是只狸花猫，不怎么爱叫，靠着学生们的投喂，混得风生水起，不怕人，反而经常拦路和人贴贴。

    它围着南宛白打转，顺滑的毛一下又一下蹭她。

    南宛白蹲下来用手挠挠狸花猫的下巴，听它发出“呼噜呼噜”的声音，淡道：“小渣猫。”

    没人知道狸花猫是从哪里来的，或许是被人丢弃的，或许它父母就是流浪猫，所以它也是流浪猫。

    不知道为什么，南宛白鬼使神差地想到了解西池。

    自由却好像又没那么自由。

    她抱
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