第(2/2)节 他，forest和cypress也趴在我脚边，一人两狗三双眼睛，直溜溜地盯着他。我摇摇头：

    “想不起来就算了，没事。”

    他像是要说什么，我赶在他前面补充道：

    “那把你知道的，关于你堂哥的事情都跟我讲讲吧，”我很认真地告诉他，“我真的很想多了解他一点，想知道有没有什么我能为他做的事。”

    于是在接下来将近两个小时的时间里，柏文均很努力地从记忆的每个角落找出关于他那优秀堂哥的回忆，一件一件地说给我听。

    柏川在柏家一直是优秀孩子的模板，被当作学习对象在柏家口头传颂，柏家大人的经典口头禅就是‘你为什么不能和你的堂哥柏川一样学习xxxxx，做人xxxxx，工作xxxxx’，恨不得让柏川开一个优秀学习经验分享讲座。

    柏文均的爸爸是柏华晋最小的弟弟，平常很受照顾，所以他平常见到柏川的机会也很多。在他还小的时候，柏川会带他去游乐园，吃他爸妈不让吃的东西，在某些方面很纵容他；但是在学习方面非常严厉，不会帮他写作业，甚至会主动询问考试的成绩。

    “不过，这些都不是重点，就是，就是，”柏文均摇头晃脑，吃了一口我刚刚订的宵夜，顺手将一根火腿肠递给不知道什么时候绕到他身边去的两只狗，

    “这么说可能有点非主流，或者说是过度猜测？？就是，我感觉他其实很累，然后因为耳朵的问题，就，额，他对自己也很严格，你懂吧。”

    我还没来得及说什么，柏文均继续说：

    “他从小生活在那种环境里，可能告诉自己什么都要做得最好，表现得像个完美无缺的假人一样才行，我好像真的不记得他有什么很大的情绪波动；然后他是我们这一代最大的小孩，已经习惯于照顾我们，成为我们的依赖和榜样，但是他不会向我们求助，就是......他好像自己都不知道他可以休息，可以偶尔依靠我们。”
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