第(2/3)节 是你个人的选择。”

    “如有何需求、困难或者问题，都可以来找我。”

    “也请把对人类的偏见去掉，我对你也是如此。”

    姜岛泽平等对待每一位异族。

    谈话进行半小时结束，他从怜一家离开，临走前最后说了句：“只要付出真心，对方也会回予真诚。”

    “你会拥有最好的朋友，并拯救陷入困境的你。”

    不...老师...可是会交际的人在哪里都可以有朋友。

    一个人身边围绕着许多朋友，就不再需要其他多余的、毫无价值的人了。

    而我，在旁边看着这群人玩乐就足够了。

    我是名观众，不会提起兴趣，因为拒绝参与，所以没有感受。羡慕别人也好，嫉妒也罢。我喜欢通过眼睛去看见美好的事物，而不是发生在自己身上。我的出生，开端就注定是悲剧。

    我还是相信世上会有真正的友谊，可那是奢侈的，终究无法实现。

    怜一的家访中，姜岛泽了解到她是一个被收留在孤儿院的孩子，从没见到亲生父母，并求着院里的大人说自己想去上学读书。他认识到她心里可能实则渴望结交朋友，奈何性格差异太大，与别人玩不来，也就是所谓的特殊人士受到旁人歧视的眼光。

    讲到这里，姜岛泽非常同情怜一，想帮助。可她惧怕着异性，尤其见班主任还是个人类，就更难建立联系。他感到深深无奈，自己不被信任。

    早晨，“好学生”唯俞岚看到了在座位上打蔫的海蒂，连同身后的尾巴也有气无力地耷拉在地面。出于好奇，他走过来对面的椅子坐下。

    “怎么了？身体不舒服吗？”

    海蒂听闻，抬起头露出一副委屈样，开始说起原因。就在昨晚，班主任姜岛泽找到她请求一件事。

    “老师！晚上好！”她跑出宿舍来到楼下与他相见，就在刚才接到了来自他的电话。

    总之，不可能是自己的问题吧？那无非是因为成绩了，她内心忐忑不安。

    “晚上好，我有其他事情拜托你。”姜岛泽点头回应。

    “什么事呢？”她有些疑惑。

    “你认识怜一吗？”他不想这么直白进入主题。

    “认识啊！不过不是很熟。”

    “我和她打招呼，她也不回应我...那没关系，虽然很失落。”

    海蒂回忆起怜一急促又闪避的眼神，像立刻想要逃开她热情的问好。最后只留下自己一个人尴尬伸出手的动作。对方似乎很害怕自己？不知是不是错觉。

    “为什么要远离我呢？”

    “她是不是很讨厌我？”

    可能刚来这个班上的时候，海蒂因为太过耀眼，引人注目。所以把怜一身边的朋友都抢走，导致没人跟怜一玩了？

    “我想，应该没人会无缘无故的讨厌某人的。或许你可以直接去问问她本人。”

    “诶？可...她害怕跟我接近。”海蒂苦恼。

    “这就需要创造机会了。”

    “每个班级都可以在一个学期内组织集体团建活动，地点、场合、娱乐方式可通过全班投票决定。”

    “而我要拜托你的事，就是希望你和她成为朋友，不求有多好的关系。”

    海蒂和怜一，无论是年龄和认知都大概相似，而前者又是位极其主动乐观的人。反之后者，性格内敛易害羞。就算姜岛泽向怜一提出邀请，她也不会来找他的。恐惧他这个信不过的老师不是没有道理，干脆靠别人曲线救国。

    “我可以尝试...是否愿意交我这个朋友，选择权在于她。”

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