第(2/5)节 ，脸上都露出了『这是甚么』的表情了。

    “那个，我听说这里是制作音乐的部活……”

    “啊啊，创作音乐部，简称创音部，是以机器编曲作曲的地方，目的是让不懂弹奏乐器的人都可以轻松作曲……啊。”

    面对首个进来参观的女生，我不禁紧张起来，声音也拉高了。

    毕竟，怎样说也好，她也可能是会参加这学部的人啊。

    总会多说几句吧。

    “我们是在两年前设立的。有一段时间很流行用计算机作曲，所以现在的三年级生们就设立了这里。不过，因为流行没维持很久，二年级生没人参加，三年级生都在上学期退出，只余下我一人了。”

    “咦～”

    甘夜同学似乎对此漠不关心。

    那也是当然的啊，谁会理会外人的家事。

    我慌忙跑到房间角落操作计算机。

    “那个！比如说我弄了些自己原创的曲子，要听听看吗？”

    “啊，我想听！”

    果然，对音乐是感兴趣的。

    甘夜同学双眼发亮，把脸靠近了计算机屏幕；不知道是过于集中还是警戒心有够薄弱，她跟我距离很近。

    我用颤抖着的手递出耳机，让她戴上后，按下了音乐程序的播放键。

    “……比想象中更加认真。”

    突然，甘夜同学的表情紧绷着，感觉也随之正经起来。

    那彷佛是要对这首音乐挑演胜负似的，严肃的眼神。

    “没歌词吗？”

    “这里没有歌手啊。我也不怎么想用人工音声。”

    我的曲子不怎么被评价的主因之一，就是因为只有bg，而且就算要找人唱，我也没有人脉跟知名度。

    “这间奏，哀愁？”

    “是啊！你居然听的出来啊。”

    “这里，进b曲调之后的音调好像高了点。”

    “咦，啊……啊啊！的确是这样！”

    我不禁反常地大声叫喊起来。

    甘夜同学的意见让我相当感动。

    这是第一个对我的音乐提出意见，而且理解我编曲理由的人出现。

    我难以自制地昂扬起来。

    被他人理解原来是如此令人高兴的事啊。

    而且，要是好运的话，她说不定会加入这学部。

    “那个，那……”

    “等一下，我还在听。”

    甘夜同学举起纤细的手指，使我安静下来。

    凛然的表情不变，她专心地听着我制作的乐曲。可爱的部份为之收敛，她现在看起来更该以帅气形容。

    即使如此，她那吸引人的魅力依旧不减，甚至更加强烈。

    过了一会儿，第一首曲子就结束了。

    “……呼。”

    “……”

    “虽然不错，可是感觉只在表达自己的感情。表现上是还好，但是不少地方好像表达不出意思……啊。”

    我双眼闪动地倾听着她的话。

    甘夜同学最初凛然地评价着我的曲子，然后表情放缓下来，小嘴开始颤抖。

    “对，对不起！我居然对初次见面的人的音乐擅自作评语……”-“不不，我很想听下去啊，毕竟曲子都是我自己一个人作的，这些地方还是不够洗炼呢。”

    “咦，可以吗？可以吗！？”

    甘夜同学在那之后好像如鱼得水一样流畅地开始说下去。

    而我则是一边点头，一边享受这种被指出曲子改善之处的感觉。

    跟这么可爱的
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