第(2/3)节 」

    yanyu：「嗯。」

    黎里翻开书，想了会儿，仍是?想不出“英语”和“枪枪”是?什么。

    但到了下午，她一进教室就看见了燕羽。

    他穿了件雾霾灰色的?厚外套，背后帽子上缀着白灰色的?绒毛，氤氲着窗外细微的?光。

    他时隔二十多天再?次出现，室内不免起了细小的?议论。但他低着头?，塞着耳机，手在乐谱上写写画画,全?然专注在他的?世界里。

    黎里进教室时，他刚好听完一曲,放下笔，抬眼见到她。

    那一瞬,他很?是?自然地?摘下一边耳机,摘下才觉不对，此刻是?在教室,想戴回去?又更不妥,干脆收了手。

    黎里坐下，隔着一条走廊,问：“你好些了？”

    燕羽：“嗯。”

    没?有别的?话,上课铃响了。

    乐艺高级培训班的?练耳课老师便是?江艺的?董涛。他走进教室，一眼看到燕羽,脸上有了笑容，看得出是?真心喜欢。

    不过?，他还是?像往常一样，坐下来先说了句：“崔让，标准音。”

    崔让唱：“——”

    董老师摁下标准音键，钢琴发出的?声音与崔让唱的?一致。

    “行，我们开始。徐灿灿。”老师弹了个音。

    徐灿灿：“升sol。”

    “接着。”老师又弹，“小笔。”

    小笔：“si？”

    “不确定？但是?对了。”又一个音符，“王思奇。”

    “i。”

    “不对啊，王晗雪。”

    “降i。”

    “对的?。”

    这时，小砚朝前拉了下椅子，发出一声刺耳的?长音。

    董老师：“燕羽。”

    燕羽抬了头?。

    董老师：“刚才椅子刮地?那个音在琴键哪个位置？”

    培训班的?学员们：？？？

    燕羽一脸莫名，但还是?答道：“小字三组，升d。”

    董涛轻敲小字三组升d键，钢琴发出一道明亮的?声音，与那椅子刮地?声的?音高精准匹配上。琴音仍在空中绵延，切割着在座每个学员的?神经。

    一阵此起彼伏的?骚动，

    “卧槽！还能这么玩？！”

    “他是?台活体钢琴吧？”

    “上辈子估计是?台钢琴，成精了。”

    “是?把琵琶。琵琶变的?。”

    黎里也太过?惊异于这个操作，扭头?直盯燕羽，似乎想研究他脑子是?个什么构造。

    燕羽只拿余光看她，脸上隐有微红。

    而那一刻，黎里忽后知后觉地?明白过?来昨天甚至第一次喂猫那天他的?一个动作，心跳就乱了。

    “燕羽。”董老师起了身?，走到黑板前，在五线谱上画下几个音符。

    升g，c1，f1，升d2，a1，升f1，d1，c2，降b1，a

    他说：“能一个个唱出来吗？”

    学员们再?度惊愕脸：？？？

    一阵骚动。

    这不是?考试大纲的?内容，完全?超纲了。出题人随意?给出钢琴上的?琴键名，叫人唱出和钢琴一模一样的?音高和音准，是?极其考验人的?。

    哪怕在江艺，也只有崔让炫过?这种技巧，其他人只有膜拜的?份儿。

    董老师说：“从第一个开始吧。”

    崔让一愣，问：“不给标准音吗？”

    不给标准音作参考，简直是
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